Page 5 - HANDLEIDING VOOR LEERKRACHTEN: Vervaardiging en montage van drukknoppen via 3D printen

5

INLEIDING

Educatieve technologie speelt een sleutelrol in het onderwijsleerproces, maar het ontbreken van
mechanismen die zijn aangepast aan mensen met een beperking kan een belemmering vormen voor
het gebruik van technologische hulpmiddelen, waardoor ongelijkheid en beperkte autonomie ontstaan.
Net daarom werden ondersteunende technologieën gecreëerd om de toegang ertoe te garanderen.
Deze handleiding is gemaakt voor de leerkracht om te leren hoe hij gepersonaliseerde drukknoppen
kan ontwerpen en maken met behulp van 3D-printen.
Naarmate de tijd verstrijkt, zijn er steeds meer 3D-printers met een betere technologie en tegen een
lagere prijs; bovendien is de kennis die nodig is voor het juiste en veilige gebruik ervan voor iedereen
toegankelijker dan ooit. Dit productiesysteem wordt nu tevens overgebracht naar het onderwijsveld
om technische oplossingen te bieden voor studenten met speciale onderwijsbehoeften.

Deze handleiding legt de belangrijkste basisstappen uit waarmee een leerkracht een drukknop kan
maken die het gebruik van de computer voor studenten met motorische beperkingen in de bovenste
ledematen vergemakkelijkt. Met deze drukknop kan de computeraanwijzer worden bestuurd, omhoog,
omlaag, naar links, naar rechts worden verplaatst en kan men ‘klikken’ zoals met een traditionele
computermuis.

De handleiding is opgebouwd in drie delen. De eerste hiervan verwijst naar de methodologie die werd
gevolgd in het fabricageproces van de drukknoppen, het genereren van het primitieve idee tot het
printen van de onderdelen en de montage van de drukknoppen. Vervolgens worden de technische
gegevensbladen van drie drukknoppen gepresenteerd die met verschillende procedures zijn gemaakt;
ten eerste zijn er twee ontwikkeld vanuit een digitaal ontwerp met behulp van het Catia-programma en
ten tweede is er één ontwikkeld met behulp van 3D-scanning van een mal (fotogrammetrie). Tot slot is
er een overzicht van de onderdelen van een 3D-printer, de soorten materialen die worden gebruikt en
de stappen om een onderdeel af te drukken.

Verwacht wordt dat de toepassing van de handleiding de ontwikkeling en creatie van drukknoppen
mogelijk zal maken, die beantwoorden aan de behoeften en kenmerken van de leerlingen.

^ EURODDIP- e: HANDLEIDING VOOR LEERKRACHTEN: VERVAARDIGING EN MONTAGE VAN DRUKKNOPPEN VIA 3D PRINTEN